MULTIMEDIA

LA MULTIMEDIA

 Multimedia es un término que se aplica a cualquier objeto que usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación y video para informar o entretener al usuario. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio.

CLASIFICACIÓN

MULTIMEDIA LINEAL: Cuando el usuario no tiene control sobre las acciones de la aplicación.

MULTIMEDIA INTERACTIVA: Se habla de esta cuando el usuario tiene cierto control sobre la presentación del contenido, como qué desea ver y cuando desea verlo.

 COMPONENTES

GRÁFICOS: Representaciones visuales que el ordenador puede generar que no sean  texto. Con el tiempo, el término se ha generalizado, aplicándose a cualquier tipo de imagen de computador.

ANIMACIÓN: Presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento.

VIDEO: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.

TEXTO: Es una composición de signos codificado en un sistema de estructura que forman una unidad de sentido.

SONIDO: Es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas audibles o casi inaudibles, generalmente a través de un fluido (u otro medio elástico) que este generando movimiento vibratorio de un cuerpo.

IMÁGENES: Son documentos formados por pixeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.

TIPOLOGÍAS

MULTIMEDIA COMERCIAL: Nos permite brinda información a través de diferentes medios, se encarga de dar información sobre las características de un producto, su costo y los presenta en el mercado a través de imágenes, texto, grafico, video, entre otros.

 MULTIMEDIA INFORMATIVA: Nos ayuda adquiriendo cualquier tipo de conocimiento a través de distintos medios, puede estar representada en medios visuales y audiovisuales.

 MULTIMEDIA PUBLICITARIA: Consiste en el uso integrado de múltiples medios en una única campaña publicitaria.  Las compañías de medios, incluyendo los periódicos, están optando por un enfoque publicitario multimedia para mejorar la atención a sus anunciantes, generar mayores ingresos, apalancar el poder de múltiples activos mediáticos, y lograr una ventaja respecto de la competencia.

MULTIMEDIA EDUCATIVA:

Es el que permite que tanto como la computadora, el profesor y el alumno interactúen dentro de una nueva propuesta de formación que permitirá que la educación se convierta en un proceso permanente y de mayor complejidad.

PLATAFORMAS

  - ONLINE:

 En general, se dice que algo está en línea, on-line u online si esta conectado a una red o sistema mayor.

 - OFFLINE:

 En telecomunicaciones, el término fuera de línea (off-line en ingles). Offline es la condición de estar desconectado o fuera de una red.

VENTAJAS

 -       Puede lograrse una mayor consistencia pedagógica, ya que la información contenida es la misma en distintos momentos y para diferentes alumnos.

-       La metodología de trabajo, dentro de su variedad, es homogénea.

-       Puede darse la evaluación de procesos y no sólo de resultados.

-       Puede convertirse en forma creciente y en función de la evolución de las tecnologías que lo sustentan en uno de los medios de instrucción de más calidad.

  DESVENTAJAS

 -       Alto costo del material de los equipos y de la producción del material.

-       Falta de estandarización: hay una multiplicidad de marcas y estándares que tiende a reducirse a dos: Multimedia PC para compatibles y, por otro lado, Macintosh de Apple.

-       Falta de programas en cantidad y calidad en lengua castellana, aunque existan muchos en lengua inglesa.

-       Problemas de capacitación docente: el personal docente no se siente preparado para el uso de esta tecnología y, además, con frecuencia tiene cierto ´miedo´ que revierte en tecnofobia.

COMO CREAR MULTIMEDIA

 1. Definir el mensaje clave: Saber qué se quiere decir. Para eso es necesario conocer al cliente y pensar en su mensaje comunicacional. Es el propio cliente el primer agente de esta fase comunicacional.

2. Conocer al público: Buscar qué le puede gustar al público para que interactúe con el mensaje.

3. Desarrollo o guión: Es el momento de la definición de la Game-play: funcionalidades, herramientas para llegar a ese concepto. En esta etapa sólo interviene la agencia que es la especialista.

4. Creación de un prototipo: En multimedia es muy importante la creación de un prototipo que no es sino una pequeña parte o una selección para testear la aplicación. De esta manera el cliente ve, ojea, interactúa… Tiene que contener las principales opciones de navegación.

5. Creación del producto: En función de los resultados del testeo del prototipo, se hace una redefinición y se crea el producto definitivo, el esquema de la multimedia.

¿QUÉ SE NECESITA PARA CREAR MULTIMEDIA?

1.  HARDWARE: Corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos, sus cables, gabinetes o cajas, y cualquier otro elemento físico involucrado.

Entrada:

- Teclado.

- Mouse

- Scanner (OCR).

- Micrófono.

- Cámara digital

Salida:

- Pantalla.

- Impresora.

- Parlantes.

- Video Beam.

Comunicaciones:

- Modem.

- Tarjeta de red

- Infrarrojos.

- Bluetooth.

2. SOFTWARE: Equipamiento lógico o soporte lógico de un computador digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica.

  3. CREATIVIDAD: Es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

4.  ORGANIZACIÓN:

Es un sistema de actividades conscientemente coordinadas formado por dos o más personas; la cooperación entre ellas es esencial para la existencia de la organización. Una organización solo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y que están dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo común.

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EVALUACIÓN DIDÁCTICA