SENA

EL SENA

·       VIDEO 2025

Después de haber visualizado el video 2025 yo visualizo a Colombia el mejor país del mundo por su diversidad en producción y avances gracias a nuestro empuje en el país para que sea mejor invirtiendo millones de dólares y así se expandirá, cuando llegue el 2025 sea mas productivo y de mejor desarrollo.

·       QUE ES SENA Y QUE SE HACE

El Sistema es un organismo que vincula un conjunto de entidades que ofrecen formación técnica, tecnológica y de formación profesional, para la estructuración de la respuesta de formación, a partir de la identificación y definición de normas nacionales de competencia laboral, en procesos concertados de los actores sociales del país. Actúa en forma sistémica para hacer congruentes las ofertas de formación de las entidades que forman parte del sistema. Articular sistemática y eficazmente la oferta, con las necesidades del mundo del trabajo Articularse con el sistema educativo formal, estableciendo mecanismos transparentes de equivalencias y homologaciones.

·       HISTORIA DEL SENA

Historia del Sena Transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que se convertiría en la que sería la obra de su vida. Ese sueño, recogía, en parte, un anhelo de las clases trabajadores, quienes algunos años antes, a través de las organizaciones sociales constituidas en ese entonces,  como la UTC y la CTC, plantearon la necesidad de que el país contara con un instituto de enseñanza laboral técnica, a estilo SENAI del Brasil.

·       MISION DEL SENA

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

·       VISION DEL SENA

El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positiva mente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

·       SIMBOLOS DEL SENA

·       El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.

·       El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos: permanente, en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.

LETRA: Jesús Briceño S. y Luís A. Sarmiento

MÚSICA: Daniel Marlés E.

CORO

Estudiantes del SENA, adelante!

 por Colombia luchad

con amor con el ánimo noble y radiante

  transformémosla en mundo mejor.

I

De la patria el futuro destino,

 en las manos del joven está.

El trabajo es seguro camino

que el progreso a Colombia dará.

II

En la forja del SENA se forman

hombres libres que anhelan triunfar.

Con la ciencia y la técnica unidas

nuevos rumbos de paz trazarán.

III

Hoy la patria nos grita sentida

¡estudiantes del SENA!,

triunfad, sólo así lograreis en la vida

 más justicia, mayor libertad.

IV

Avancemos con fuerza guerrera

estudiantes con firme tesón

que la patria en nosotros espera

su pacífica revolución.

FUENTES DE CONOCIMIENTO DEL SENA

-ENTORNO

-TRABAJO EN GRUPO

-INSTRUCTOR

-TICS

·       ¿CÓMO SE FINANCIA EL SENA?

A través de los aportes establecidos por ley: 0,5% mensual del total de los salarios de la nación y de la Entidades territoriales y el 2% de la nómina mensual de las empresas particulares, los establecimientos públicos, las empresas industriales y comerciales del Estado y las sociedades de economía mixta.

Adicional mente

 de los ingresos por concepto de la venta de productos y/o servicios y de las multas o sanciones a las empresas no a portantes o contratantes.

       

  RESULTADOS DEL TEST

Según el test soy una persona divergente ya que se encuentra x entre 2 y -12 y Y entre  2 y -12 los resultados fueron

  20 observador reflexivo

  13 experiencia concreta

  15 conceptualista abstracta

  11 experiencia activa

Y= Experimentación activa menos observación reflexiva -9

X= Conceptualista abstracta menos experiencia concreta 2

CARACTERISTICAS DE DIVERGENTE

  Kinestésico, aprende con el movimiento

  Experimental, reproduce lo aprendido

  Flexible, se acomoda hasta lograr aprender

  Creativo, tiene propuestas originales

  Informal, rompe las normas tradicionales

  Capacidad de síntesis

  Genera ideas, soñador, espontaneo

  Empático, abierto, emocional, intuitivo

 Flexible valora la comprensión

  Disfruta el descubrimiento

 Orientando a las personas

·       PROGRAMA DE FORMACIÓN

Busca el bienestar de sus usuarios con el objeto de brindar una excelente calidad de vida. La entidad ha diseñado un programa de promoción y prevención, cuyo objeto es mantener el buen estado de salud de las familias, prevenir futuras enfermedades y promover estilos de vida saludables, pensando en las necesidades propias de los niños, jóvenes, adultos y adultos mayores. El participar en este programa no tiene costo alguno para los usuarios, quienes pueden acercarse a su centro de salud más cercano.

·       COMPETENCIAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE SU FORMACIÓN

COMPETENCIA

1.Reconocer  el contexto social y productivo en el cual está inmerso su programa de formación, en  el marco de la Política Institucional vigente; a partir del reconocimiento de su condición humana y de los recursos disponibles.

2.Caracterizar el contexto de la Formación Profesional en función de Política Institucional programa de formación que va a desarrollar, de acuerdo con la.

2.

3.Definir el proceso de mejoramiento personal y profesional, de acuerdo con los requerimientos del programa de formación.

            RESULTADO

1.Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA

2.Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.

3.Formular su proyecto de vida a partir del diagnóstico individual, frente a las oportunidades que le brinda el programa de formación y  la cultura institucional.

4. Gestionar la información mediante procesos de comunicación asertiva de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías disponibles.

5.Identificar las oportunidades que el Sena ofrece  en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.

6.Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional

DIAGNOSTICO

Este  programa tiene variedades de softwares los cuales me permiten van permitir trabajar sin importar en que campo los trabajos se den en desarrollo en donde el programa de formación podemos ir  aprendiendo a innovar y a ser más originales  en lo que hacemos, sin embargo podemos ir teniendo nuevas ideas y ser más dedicados en lo que vamos a desarrollar o edificar como futuros multiplicaros,  Multimedia abarca varios elementos como sonido, vídeo  imagen, texto, estos son los que nos  permite interactivo por medio de páginas web y diversidad de mas programas para en este poder hablar o ir interactivo con otras personas sin necesidad de estar presentes en el mismo lugar. en este momento como futuros presidencialistas que podemos ver e si mismo nos vamos edificando haciendo un 

nuevo mundo.